Методи і моделі управління розвитком академічної обдарованості. (Запис № 7108)
[ простий вигляд ]
000 -Маркер запису | |
---|---|
Контрольне поле сталої довжини | 03132nam a22002657a 4500 |
003 - Належність контрольного номера | |
Контрольне поле | Uzh_bibl |
008 - Кодовані дані | |
Контрольне поле сталої довжини | 230925b |||||||| |||| 00| 0 ukr d |
020 ## - Індекс ISBN | |
ISBN | 978-966-2633-98-6 |
Ціна | 162.00 |
040 ## - Джерело каталогіз. | |
Код мови каталог. | укр. |
041 ## - Код мови видання | |
Код мови оригіналу | українська |
Код мови тексту | українська |
080 ## - Індекс УДК | |
Індекс УДК | 37.015.3 |
090 ## - Шифри | |
Поличний індекс | 37.015.3 |
Авторський знак | К 18 |
100 ## - Автор | |
Автор | Камишин, Володимир. |
245 ## - Назва | |
Назва | Методи і моделі управління розвитком академічної обдарованості. |
Відповідальність | Редаг. Ласкова-Ярмоленко Анастасія. |
Фізичний носій | Текст. |
260 ## - Вихідні дані | |
Місце видання | Київ. |
Видавництво | Інститут обдарованої дитини НАПН України. |
Дата видання | 2018. |
300 ## - Фізичний опис | |
Обсяг | 266 с. |
Ілл./тип відтвор. | табл. |
490 ## - Серія | |
Назва серії | Національна академія педагогічних наук України. Інститут обдарованої дитини. |
520 ## - Анотація | |
Анотація | Монографія присвячена розв’язанню актуальних питань управління розвитком академічної обдарованості тих, хто навчається, з огляду на кваліметричні<br/>показники закономірностей прийняття рішень учасниками навчально-виховного<br/>процесу в умовах впливу ризику стохастичного і нестохастичного характеру.<br/>Обґрунтовано методологію та досліджено закономірності вияву основних<br/>навчальних домінант як головних чинників мотивації на досягнення успіху / запобігання невдач, а також рівнів домагань як основних системоутворювальних<br/>чинників тих, хто навчається, що найкращим чином характеризують адекватність<br/>їх самооцінки. Запропоновано низку субмоделей здійснення кваліметрії в процесі<br/>розвитку академічної обдарованості старшокласників та оцінено їх ефективність.<br/>Монографія може бути корисною для науково-педагогічних працівників,<br/>аспірантів, докторантів, фахівців, які займаються управлінням освітньою діяльністю, а також може бути корисною для методичного забезпечення курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників навчальних закладів. |
521 ## - Примітка про цільове призначення | |
Примітка про цільове призначення | Для широкого кола читачів. |
546 ## - Примітка про мову | |
Примітка про мову | Українська. |
653 ## - Ключові слова | |
Ключові слова | Управління. |
-- | Навчання. |
-- | Досягнення успіху. |
655 ## - Термін індексування — жанр/форма | |
Жанр/форма | Монографія. |
700 ## - Інші автори | |
Інші автори | Рева, Олексій. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Джерело класифікації чи схема поличного розташування | |
Koha item type | Книги |
Статус вилучення | Статус втрати/відсутності | Джерело класифікації чи схема поличного розташування | Статус пошкодження | Тип обігу (не для випозичання) | Постійне розташування | Поточне розташування | Розташування у відділі | Дата надходження | Інвентарний номер | Total Checkouts | Повний (примірниковий) шифр зберігання | Штрих-код | Date last seen | Дата, для якої чинна ціна заміни | Тип одиниці (рівень примірника) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Бібліотека-філія № 1 для дітей | Бібліотека-філія № 1 для дітей | Читальна зала старший відділ | 25/09/2023 | 71534 | 37.015.3 | 971518354 | 25/09/2023 | 25/09/2023 | Книги |